Thực hiện kế hoạch tổ chức cuộc thi "Đại sứ Văn hóa đọc" năm 2025 do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch phát động, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Bình Định đã phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo cùng với Tỉnh đoàn Bình Định triển khai vòng sơ khảo Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc lần thứ IV, năm 2025 trên địa bàn toàn tỉnh. Cuộc thi nhằm khơi dậy niềm đam mê đọc sách, phát huy khả năng sáng tạo và lan tỏa tình yêu sách trong cộng đồng, đặc biệt là thế hệ trẻ.
Kết quả cuộc thi
Vòng sơ khảo cuộc thi năm nay đã thu hút được sự hưởng ứng nhiệt tình từ học sinh toàn tỉnh. Sau hơn một tháng phát động, Ban tổ chức đã tiếp nhận được 26.451 bài dự thi đến từ 198 trường Tiểu học, THCS và THPT trên địa bàn tỉnh. Nhiều bài dự thi thể hiện sự đầu tư nghiêm túc, sáng tạo và thể hiện rõ tình yêu với sách. Đặc biệt, các em học sinh ở lứa tuổi tiểu học và trung học cơ sở đã thể hiện được sự ngây thơ nhưng sâu sắc trong cách nhìn nhận vai trò của sách và kỹ năng truyền tải thông điệp truyền cảm hứng, hướng tới lối sống tích cực, biết yêu thương chia sẻ và trở thành người có ích cho xã hội. Các bài viết không chỉ dừng lại ở cảm nhận cá nhân mà còn đề xuất nhiều sáng kiến để phát triển văn hóa đọc trong trường học và cộng đồng.
Sau quá trình chấm chọn công tâm và nghiêm túc, Ban Giám khảo đã lựa chọn ra 51 bài xuất sắc để trao giải vòng sơ khảo ở các hạng mục: Bài chia sẻ cảm nhận cuốn sách hay nhất; Truyện ngắn khuyến đọc hay nhất; Kế hoạch/Sáng kiến kinh nghiệm phát triển văn hóa đọc ấn tượng nhất và Video clip hay nhất. Bao gồm 10 giải nhất, 11 giải nhì, 15 giải ba và 15 giải khuyến khích. Bên cạnh đó còn trao 5 giải tập thể cho trường Tiểu học có nhiều thí sinh tham gia nhất, trường THCS có nhiều thí sinh tham gia nhất, trường THPT có nhiều thí sinh tham gia nhất, trường có nhiều thí sinh đạt giải nhất và đơn vị cấp phòng triển khai hiệu quả nhất.
Ban Tổ chức vòng Sơ khảo cấp tỉnh đã tuyển chọn 02 bài xuất sắc nhất (01 bài dự thi viết tay và 01 bài dự thi hình thức quay video clip) gửi tham dự Vòng chung kết toàn quốc. Lễ tổng kết trao giải Cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc cấp tỉnh năm 2025 sẽ được tổ chức vào ngày 30/6/2025.
Một vài ưu điểm nổi bật
1. Số lượng thí sinh đông đảo, đa dạng vùng miền: Điều này cho thấy sức lan tỏa mạnh mẽ của cuộc thi và sự quan tâm lớn của xã hội đối với văn hóa đọc. Bài dự thi tăng hơn năm ngoái gần 7.000 bài viết và 131 video clip.
2. Chất lượng bài thi nâng cao rõ rệt so với các năm trước, cả về nội dung lẫn hình thức: Nhiều bài viết được đầu tư kỹ lưỡng, chữ viết đẹp, vẽ tranh minh họa ấn tượng, trang trí công phu thể hiện sự sáng tạo trong cách trình bày; Nhiều sáng kiến phát triển văn hóa đọc thiết thực đã được đề xuất, bám sát thực tiễn tại trường học và địa phương.
3. Sự đầu tư nghiêm túc từ các nhà trường và giáo viên hướng dẫn: Cho thấy sự quan tâm ngày càng lớn đến việc phát triển văn hóa đọc trong giáo dục.
4. Ứng dụng công nghệ thông tin: Nhiều em đã biết cách sử dụng video, hình ảnh, thuyết trình để làm phong phú nội dung bài dự thi, giúp truyền cảm hứng mạnh mẽ hơn.
Một số hạn chế, khuyết điểm
1. Một số bài dự thi còn mang tính hình thức: Làm sơ sài, sử dụng nội dung sao chép từ mạng hoặc hỗ trợ quá mức từ người lớn, làm giảm tính chân thực của bài thi.
2. Hầu hết các sáng tác truyện ngắn tham gia dự thi đều nhờ đến sự trợ giúp của công nghệ AI: Do đó đã tạo ra sự thiếu dấu ấn của cá nhân, làm giảm giá trị thực tế của cuộc thi. Điều này khiến BGK phải đối mặt với một thử thách mới, là nhận biết, đoán định và kiểm tra bài dự thi của thí sinh có phải là sản phẩm của công nghệ hay không đã làm tăng thời gian chấm bài và thách thức khả năng làm việc của BGK rất nhiều.
3. Một số video còn chưa đảm bảo chất lượng kỹ thuật: Âm thanh, ánh sáng, bố cục còn sơ sài, ảnh hưởng đến việc tiếp nhận thông điệp.
Kết luận
Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc lần thứ IV, năm 2025 đã khép lại với nhiều thành công đáng khích lệ. Đây không chỉ là sân chơi lành mạnh, bổ ích cho học sinh mà còn là cơ hội để lan tỏa tình yêu sách đến cộng đồng. Tuy vẫn còn một số hạn chế cần khắc phục trong các mùa sau, song không thể phủ nhận vai trò tích cực mà cuộc thi đã mang lại cho việc phát triển văn hóa đọc, là bước đệm quan trọng góp phần hình thành thói quen đọc sách, nuôi dưỡng tâm hồn và bồi đắp tri thức cho thế hệ trẻ tỉnh Bình Định.
Kết quả cụ thể như sau:
I. GIẢI TẬP THỂ
| STT |
HẠNG MỤC |
TRƯỜNG |
TỔNG SỐ BÀI |
| 1 |
Trường THPT có nhiều thí sinh tham gia nhất |
THPT Nguyễn Diêu (Tuy Phước) |
1.490 |
| 2 |
Trường THCS có nhiều thí sinh tham gia nhất |
Trường THCS Mỹ Chánh (Phù Mỹ) |
955 |
| 3 |
Trường Tiểu học có nhiều thí sinh tham gia nhất |
Trường TH số 2 Cát Trinh (Phù Cát) |
482 |
| 4 |
Trường có nhiều thí sinh đạt giải nhất |
THPT Nguyễn Diêu (Tuy Phước) |
07 |
| 5 |
Đơn vị cấp phòng triển khai hiệu quả nhất |
Phòng Giáo dục Trung học, Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Định |
|
II. GIẢI CÁ GIẢI CÁ NHÂN
1. CẤP TIỂU HỌC
| STT |
HỌ VÀ TÊN |
TRƯỜNG |
GIẢI |
| Hạng mục: Bài chia sẻ cảm nhận cuốn sách hay nhất |
| 1 |
Võ Ngô Thảo Nguyên |
5B – Trường TH Kim Đồng (Quy Nhơn) |
Nhất |
| 2 |
Trương Yến Giao |
4G – Trường TH số 1 Nhơn Hòa (An Nhơn) |
Nhì |
| 3 |
Hồ Ngọc Thanh Tâm |
4E – Trường TH số 1 Nhơn Thành (An Nhơn) |
Ba |
| 4 |
Nguyễn Khâm Nhân Triệu |
5C – Trường TH Kim Đồng (Quy Nhơn) |
Ba |
| 5 |
Nguyễn Hoàng Hải Yến |
2B1 – Trường TH Ân Nghĩa (Hoài Ân) |
KK |
| 6 |
Lê Nguyễn Hoàng Quân |
1A – Trường TH Tăng Bạt Hổ (Hoài Ân) |
KK |
| Hạng mục: Truyện ngắn khuyến đọc hay nhất |
| 1 |
Trần Trúc Như |
3E – Trường TH Tăng Bạt Hổ (Hoài Ân) |
Nhất |
| 2 |
Trần Ngọc Hân |
3E – Trường TH Tăng Bạt Hổ (Hoài Ân) |
Nhì |
| Hạng mục: Kế hoạch/ Sáng kiến kinh nghiệm phát triển văn hóa đọc ấn tượng nhất |
| 1 |
Nguyễn Anh Khoa |
5A – Trường TH Nguyễn Văn Cừ (Quy Nhơn) |
Nhất |
| 2 |
Nguyễn Bình Phương |
3E – Trường TH số 1 Nhơn Thành (An Nhơn) |
Nhì |
| 3 |
Nguyễn Đăng Khôi |
3D – Trường TH Tăng Bạt Hổ (Hoài Ân) |
Ba |
| 4 |
Lê Nguyễn Bảo An |
2G – Trường TH số 1 Nhơn Hòa (An Nhơn) |
KK |
2. CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
| STT |
HỌ VÀ TÊN |
TRƯỜNG |
GIẢI |
| Hạng mục: Bài chia sẻ cảm nhận cuốn sách hay nhất |
| 1 |
Nguyễn Bảo Anh |
6A5 – Trường THCS Lê Lợi (Quy Nhơn) |
Nhất |
| 2 |
Đào Quỳnh Thoa |
7A2 – Trường THCS Thị trấn Phù Mỹ |
Nhì |
| 3 |
Nguyễn Trí Quang |
8A1 – Trường THCS Ân Đức (Hoài Ân) |
Ba |
| 4 |
Ngô Nguyễn Hoàng Hà |
7A6 – Trường THCS Lương Thế Vinh (Quy Nhơn) |
Ba |
| 5 |
Lê Phạm Hải Quỳnh |
7A4 – Trường THCS Ngô Mây (Phù Cát) |
KK |
| 6 |
Nguyễn Hoàng Ngọc Linh |
7A1 – Trường THCS Lê Lợi (Quy Nhơn) |
KK |
| 7 |
Nguyễn Trần Ngọc Diệp |
8A1 – Trường THCS số 1 Phước Sơn (Tuy Phước) |
KK |
| Hạng mục: Truyện ngắn khuyến đọc hay nhất |
| 1 |
Trần Thị Bảo Hân |
9A2 – Trường THCS Thị trấn Phù Mỹ |
Nhất |
| 2 |
Nguyễn Ngọc Anh Thư |
7A2 – Trường THCS Thị trấn Phù Mỹ |
Nhì |
| 3 |
Nguyễn Huỳnh Đăng Khoa |
7A2 – Trường THCS Nhơn Bình (Quy Nhơn) |
Ba |
| Hạng mục: Kế hoạch/ Sáng kiến kinh nghiệm phát triển văn hóa đọc ấn tượng nhất |
| 1 |
Lý Gia Kiệt |
7A3 – Trường THCS Cát Khánh (Phù Cát) |
Nhất |
| 2 |
Nguyễn Thị Thảo Trinh |
7A2 – Trường THCS Thị trấn Phù Mỹ |
Nhì |
| 3 |
Tô Nguyễn Như Quỳnh |
9A4 – Trường THCS Thị trấn Phù Mỹ |
Ba |
3. CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
| STT |
HỌ VÀ TÊN |
TRƯỜNG |
GIẢI |
| Hạng mục: Bài chia sẻ cảm nhận cuốn sách hay nhất |
| 1 |
Lý Gia Uyên |
12A1 - Trường THPT Ngô Lê Tân (Phù Cát) |
Nhất |
| 2 |
Ngô Trần Yến Nhi |
11A3 - Trường THPT Nguyễn Diêu (Tuy Phước) |
Nhì |
| 3 |
Phan Thị Ái Vy |
12A1 - Trường THPT Nguyễn Diêu (Tuy Phước) |
Ba |
| 4 |
Trần Anh Bảo Thư |
10 Văn - Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (Quy Nhơn) |
Ba |
| 5 |
Trần Yến Quỳnh |
11 Văn - Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (Quy Nhơn) |
KK |
| 6 |
Ngô Thị Bích Liễu |
10A2 - Trường THPT Ngô Lê Tân (Phù Cát) |
KK |
| Hạng mục: Truyện ngắn khuyến đọc hay nhất |
| 1 |
Phạm Nhật Tân |
11A2 - Trường THPT số 1 An Nhơn |
Nhất |
| 2 |
Trần Khánh Linh |
10A10 - Trường THPT Nguyễn Thái Học (Quy Nhơn) |
Nhì |
| 3 |
Nguyễn Ngọc Cẩm Tiên |
11A1 - Trường THPT số 3 Phù Cát |
Ba |
| 4 |
Lâm Nhật Lệ |
10A1 - Trường THPT số 3 Tuy Phước |
Ba |
| 5 |
Lê Dương Bích Ngọc |
11C2 - Trường THPT Quốc học Quy Nhơn (Quy Nhơn) |
KK |
|
Hạng mục: Kế hoạch/ Sáng kiến kinh nghiệm phát triển văn hóa đọc ấn tượng nhất
|
| 1 |
Ngô Thảo Nguyên |
11A3 - Trường THPT Nguyễn Diêu (Tuy Phước) |
Nhất |
| 2 |
Lê Dương Trà My |
10A3 - Trường THPT Xuân Diệu (Tuy Phước) |
Nhì |
| 3 |
Võ Hoàng Lan |
10A10 - Trường THPT Nguyễn Thái Học (Quy Nhơn) |
Ba |
II. GIẢI VIDEO CLIP
1. CẤP TIỂU HỌC
| STT |
HỌ VÀ TÊN |
TRƯỜNG |
GIẢI |
| 1 |
Nguyễn Bá Minh |
4A – Trường TH số 1 Nhơn Thành (An Nhơn) |
Nhất |
| 2 |
Trần Huỳnh Trà My |
5A1 – Trường TH Ân Nghĩa (Hoài Ân) |
Nhì |
| 3 |
Bùi Nguyễn Hương Thảo |
2A2 – Trường TH Ân Nghĩa (Hoài Ân) |
Ba |
| 4 |
Phan Lê Nhã Hân |
5E – Trường TH Nguyễn Văn Cừ (Quy Nhơn) |
Ba |
| 5 |
Bùi Nhã Phương |
3A3 – Trường TH Ân Nghĩa (Hoài Ân) |
KK |
| 6 |
Trương Thanh Quý Trâm |
5A – Trường TH Võ Văn Dũng (Quy Nhơn) |
KK |
| 7 |
Bùi Khánh Huyền |
3G – Trường TH số 1 Nhơn Thành (An Nhơn) |
KK |
2. CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
| STT |
HỌ VÀ TÊN |
TRƯỜNG |
GIẢI |
| 1 |
Nguyễn Thị Như Ngọc |
8A4 – Trường THCS Lê Hồng Phong (Quy Nhơn) |
KK |
3. CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
| STT |
HỌ VÀ TÊN |
TRƯỜNG |
GIẢI |
| 1 |
Phan Hoài Bảo Trân |
11A1 – Trường THPT Nguyễn Diêu (Tuy Phước) |
Nhì |
| 2 |
Dương Thị Bảo Thoa |
11A2 – Trường THPT Nguyễn Diêu (Tuy Phước) |
Ba |
| 3 |
Võ Nữ Quỳnh Tâm |
11A3 – Trường THPT Nguyễn Diêu (Tuy Phước) |
KK |
| 4 |
Nguyễn Thị Quỳnh Kha |
10A2 – Trường THPT Nguyễn Diêu (Tuy Phước) |
KK |
Thư viện tỉnh Gia Lai (mới)
